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La pre-inscripción no comporta plaza definitiva en el taller. La lista de seleccionados se publicará en esta página previamente al inicio del taller.

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ANEXO. Descarga las bases del taller

Contenidos del taller:

1. Introducción a los materiales y herramientas necesarios para el vaciado y la fabricación de moldes de yeso, incluyendo el yeso, la arena, el agua y los moldes.
2. Teoría del vaciado. El estudiantado aprenderá sobre el proceso de vaciado y los conceptos básicos, incluyendo la mezcla, la aplicación y el secado del yeso.
3. Fabricación de moldes. Cómo fabricar moldes de yeso y cómo prepararlos para el vaciado.
4. Vaciado y acabado. Cómo vaciar el yeso en los moldes y cómo acabar y pulir las piezas.
5. Técnicas avanzadas. El estudiantado aprenderá técnicas avanzadas para la creación de moldes más complejos, incluyendo la creación de moldes con partes móviles y la fabricación de moldes de partes del cuerpo.
6. Aplicaciones y proyectos prácticos. Aplicar lo aprendido en clase y desarrollar habilidades prácticas en la fabricación de moldes y vaciado de yeso a través de proyectos y actividades en el aula.
7. Revisión y retroalimentación. El estudiantado tendrá la oportunidad de revisar su trabajo y recibir retroalimentación y consejos del profesorado para mejorar su técnica.

OBJETIVOS

El objetivo principal de este curso es brindar una comprensión completa de los procesos y técnicas utilizados en la fabricación de piezas artísticas y decorativas con yeso, y proporcionar habilidades prácticas en la creación de modelos y la fabricación de moldes.

1. Aprender sobre la historia y la evolución de la técnica de vaciado de yeso y su aplicación en la producción de piezas artísticas.
2. Comprender los principios básicos de la fabricación de moldes de yeso y su aplicación en el vaciado de resinas, cerámicas y otros materiales.
3. Adquirir habilidades prácticas en la creación de modelos en yeso y la fabricación de moldes. Sobre los diferentes tipos de yeso y su selección en función de la aplicación y el tipo de material a vaciar.
4. Conocer los procesos de vaciado de yeso y su aplicación en la producción de piezas decorativas, escultóricas y de uso artístico.
5. Aprender sobre las técnicas de acabado y pulido en el vaciado de yeso, incluyendo la aplicación de pintura y la creación de texturas. Desarrollar habilidades en la resolución de problemas relacionados con la fabricación de moldes de yeso y el vaciado de materiales.
6. Adquirir conocimientos sobre la seguridad en el trabajo y las prácticas de protección ambiental en la fabricación de moldes de yeso y el vaciado de materiales.

METODOLOGÍA

La metodología combina teoría y práctica

1. Clases teóricas: donde se discutirán los conceptos básicos de la fabricación de moldes de yeso y el vaciado de materiales, incluyendo la historia y la evolución de la técnica.
2. Demostraciones prácticas: donde el profesorado demostrará cómo fabricar moldes y cómo realizar el vaciado de materiales con yeso.
3. Proyectos prácticos: los estudiantes tendrán la oportunidad de aplicar lo aprendido en clase y desarrollar habilidades prácticas en la fabricación de moldes y el vaciado de materiales con yeso.
4. Revisión y retroalimentación

La última sesión, mientras se extraen los positivos de los moldes, haremos pruebas de vaciados con alginato.

SESIÓN 1. DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA.  VIAJE POR LO CLÁSICO.

Día: lunes 3 de julio, de 16:00 a 21:00 h.

Materiales:  Proyector, sistema de audio, sillas, mesas, rotuladores, lápices, papel piezas de que se quieran reproducir, cartón.

Presentación del taller. Puesta en común de los objetos traídos por el alumnado que se estudiaran para la realización de los negativos.

Paseo por la historia del vaciado en la escultura y análisis de las piezas elegidas por el alumnado, ensayo error.

SESIÓN 2. INVESTIGACIÓN Y SECCIÓN DE PIEZAS.

Día: martes 4 de julio, de 16:00 a 21:00 h.

Materiales: Proyector, sistema de audio, sillas, mesas, rotuladores, lápices, papel, piezas de que se quieran reproducir, cartón, tablas de madera, barro, yeso.

Análisis y fragmentación de las piezas elegidas para su reproducción. Presentación del ejercicio a realizar. Creación de una pieza colectiva. Creación de las paredes de la estructura del contenedor.

SESIÓN 3. EL CONTINENTE, SUS PIEZAS Y ENGANCHES. 

Día: miércoles 5 de julio, de 16:00 a 21:00 h.

Materiales: sillas, mesas, rotuladores, lápices, papel piezas de que se quieran reproducir, cartón, tablas de madera, barro, yeso, vaselina.

Realización de las piezas y encajes del molde. Poner en práctica el ensamblaje de finalizar con el negativo en yeso.

SESIÓN 4. NEGATIVO, POSITIVO.

Día: viernes 7 de julio, de 16:00 a 21:00 h.

Materiales: sillas, mesas, rotuladores, lápices, papel piezas de que se quieran reproducir, cartón, tablas de madera, barro, yeso, vaselina, barro en colada y alginato.

Unión y encaje de piezas, relleno de molde y vaciado de este por medio de barro en colada. Pruebas rápidas con creación de molde en alginato.

PROFESORADO

Rafael Serrano Bonilla, (La Rambla, Córdoba,1982), co-fundador del estudio transdisciplinar PAISAJE DOMÉSTICO (espacio cultural destinado a exposiciones, talleres, conferencias, etc.) , con estudios de Filosofía y Bellas Artes, licenciado en Magisterio y Técnico en Dirección de Obra de Interior y paisajismo. Profesor de enseñanza básica, desarrolla su trabajo de paisajismo a medio camino entre el diseño de interiores, instalaciones florales y nuevas formas de expresión artística a partir de su laboratorio de cerámica y escultura. Además, sigue con su trabajo de gestor cultural realizando comisariados, asesoramiento, diseño y montaje de exposiciones tanto es su espacio como en instituciones públicas y privadas.

Desde el 2000 siendo miembro co-fundador de la sala de exposiciones Espacio Anfibio, en Granada , viene realizando exposiciones tanto a nivel nacional como internacional en ciudades como Austin, Madrid, Lisboa, Lugo, etc.

Ha obtenido varias becas y premios siendo el primero en 1999 en la Beca de escultura en Barro Alfonso Ariza o el año posterior en la Residencia de artistas de Sargadelos. 

Durante su formación ha realizado diferentes cursos y talleres mayoritariamente en el campo de la expresión plástica (escultura, cerámica y moldes) y últimamente especializándose en instalaciones florales.

2022-2023 Director de arte en cine y publicidad (the green) especialmente en el ámbito floral.  (Hermes, Inés Domecq, Boffi de Padova)

2018-2023 Artista floral y paisajista en diferentes proyectos culturales. Exposiciones, montajes con flor natural, consultor y organización de paisaje.  (Museo Reina Sofía, Casa Velázquez, Palacio Cristal) 

2021-2023 Director en el Festival Calles en Flor, Cañete de las Torres. Córdoba.

2011-2016 Director y comisario de la galería de arte Punto Rojo. Granada.

2010 Director y diseñador de obra de interior, montador de exposiciones, atrezo e instalaciones efímeras.

2007-2023 Profesor de artes plásticas e inglés en educación primaria tanto en centros públicos como en privados.

2005-2023 Gestor y colaborador en la organización de proyectos culturales y académicos. Exposiciones, ciclos de conferencias, workshops, publicaciones.

Desde 2004 Ceramista y profesor de talleres de moldes, modelado, y decoración en cerámica.


2000-2005 Coordinador de los talleres de la Beca de Escultura en Barro Alfonso Ariza. La Rambla, Córdoba.